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理论上教师备课不单单是准备着怎样把课讲完,还要考虑一下你的操作对象——学生的反应。
操作对象有着各种情况学习的程度和优生、差生的能力和特性,这些都需要之前有一个大概的了解。
如LZ所说的你在过程中遇到的冷场问题,这是你在讲课之前也要考虑到的。
回复 6# feiyanfanfan


    如果是这种情况,在公开课时你尽量找一些优生回答问题吧,撑撑场面。汗,门外汉TIPS……
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