天若雪绯

我能理解搞12年义务教育的好处和必要性

但是现在的情况其实不一定搞了就有用

我认识很多怀着建设西部建设国家支援教育的美好梦想到边远的农村当老师的朋友，很多都是大学生，个别大专生，都过了普通话至少二乙，英语至少三级，但是被放到边远农村去教书不是你学的东西多，你会什么教学手段就能改变什么的，你用普通话上课会被嘲笑，学生不喜欢你的话用方言骂你还听不懂，家长还会怪你不用方言上课导致学生学不会，这个就算了，还有很多是根本不让孩子好好上学，家里有事，请假，有亲戚结婚，请假，有朋友搬家，请假，不是你去教了他们就会重视教育。
学生和家长因为本身缺乏知识所以不理解也就算了，当地的老师、校长也是个阻碍，他们都希望稳定，希望自己的升迁和位置稳固，所以你对他们来说就是一种压力，大多数当地的校长都是40岁以上，中专学历，甚至有的非常边远的地方校长只有初中学历就在小学当校长，来了新的大学生，不是想着如何让他们上好课，适应好我们这里穷困的生活条件，反而是下马威，我一个比较熟悉的女孩子去一个乡中心中学，她二本大学毕业，学的是政治学，拿的是中学政治的教师资格证，去了2年到现在没上过政治课，一会是英语，一会是历史，还兼上音乐和美术课，刚去的第一个星期打电话来哭，有个老师让她替一节晚自习，然后她看见别的班晚自习老师都是布置了作业就回办公室备课，于是她也回办公室了，结果第二天被校长在教师大会上批评说刚来就不服从管理，上自习居然擅自离岗，根本不提那节自习本来就不是她的，也没有任何人之前告诉过她自习是必须一直在教室里守着。现在她已经放弃了帮助边远地区的梦想了，就想着等3年特岗时间一过赶快回家找工作结婚。

哎呀我又跑题了，我觉得提高教育水平是必要的，多有些知识至少不那么容易被骗，但是当地师资绝对不够，如果要引进大学生，恐怕遇上的情况会比我之前说的那些朋友遭遇还要糟糕，毕竟我朋友去的地方只是穷，还没有暴力分子和为了抢钱就会杀校长的人存在。